Material historiográfico para la próxima clase.

RESULTADOS DEL PROCESO EXPANSIONISTA DEL S XIX.    “AYER Y HOY” HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. MAZZARA-AROCENA FIORIO.

La conquista de la nuevas tierras trajo aparejado:

-          Un desarrollo cada vez mayor del comercio, ( compra de materias primas y venta de productos manufacturados)

-          Aumento de la producción con el consiguiente desarrollo de la industria, (mayor número de mercados y de consumidores proporcionados por las colonias.

-          Formación de grandes imperios coloniales.

-          Desarrollo consiguiente de la marina mercante de todos estos países.

-          Aumento de las rivalidades entre los países colonizadores, o sea tensiones cada vez mayores entre estados europeos. Algunos de estos problemas fueron resueltos diplomáticamente.

…Es evidente que la presencia de los europeos con los grandes logros de su civilización, significó un cambio de costumbres positiva en los pueblos colonizados.

Desde el punto de vista científico y en sus relaciones con la vida humana y la salud,…cambios grandes: mejora la higiene, la asistencia médica, pierden el carácter endémico antiguas enfermedades como la lepra, etc…

La expansión de la enseñanza, sobre todo es de destacar el esfuerzo de alfabetización realizado en los pueblos indígenas. Se utilizaron nuevas técnicas para la explotación agrícola, ganadería, para el mejoramiento de los transportes y comunicaciones.

La propagación de cristianismo con su espiritualidad  y su alto valor moral, deben contarse entre los aportes positivos de esta expansión.

Sin embargo, para lograr estos cambios la población indígena fue sometida a trabajos forzados, despojada de su tierra y en algunos casos exterminada. El proceso natural de la cultura autóctona, nunca despreciable, fue detenida por la imposición de la civilización europea.

Análisis historiográfico:

1-       ¿Cuál es el criterio de análisis de estas consecuencias en este material historiográfico?

2-       Realiza una lista de los aspectos positivos que manejan estos autores y de los aspectos negativos.

3-       En tu opinión, ¿se pueden considerar aspectos negativos y positivos, frente a una forma de dominio como la que trabajamos hasta ahora? Justifica tu respuesta.

4-       Realiza un esquema de estas consecuencias y diferéncialas en aspectos: económicos, políticos y socio-culturales-humanos.

 Próxima clase trabajaremos con este material, traigan las preguntas contestadas.