CAPITALISMO MONOPÓLICO S XIX.

El desarrollo de la industria y las nuevas tecnologías, permitió la existencia de mayor producción y mayor capital, por lo tanto obligó a los capitalistas a fusionar capitales con el objetivo de obtener el monopolio en la producción y obtener mayor ganancias. Surge el capitalismo monopólico empresarial y financiero del S XIX.                         ¿Como funcionaba?

 En la segunda mitad del siglo XIX es necesario recurrir a muchos ahorristas, estos ahorristas -con su capital- compran partes o acciones de empresas. Estas acciones le darán dividendos a sus propietarios cada año. Las acciones pueden comprase o venderse en la Bolsa de Valores, así surgen las Sociedades Anónimas.

El monopolio surge por la absorción o  fusión de pequeñas empresas, hasta que el mercado es controlado por unas pocas de estas empresas.

En clase trabajamos con ejemplos: CARTEL Y TRUST COMO EJEMPLOS DE CAPITALISMO EMPRESARIAL.  En cuanto a las características del CARTEL: son empresas independientes que fusionan sus capitales, se dedican al mismo ramo de producción y establecen acuerdos, por eso las definimos como una línea horizontal de integración.  El acuerdo permite domininar el mercado dentro de su ramo productivo, eliminar la competencia, ¿cómo?, fijando precios, condiciones de venta y distribución. Los beneficios: reúnen mayor capital para invertir, y obtendrán mayor ganancia .Por eso el dibujito nos muestra varios hombrecitos, con sus piernitas correspondientes, cada uno representa una empresa, que acuerda, participa y mantiene su independencia y además hace referencia al control que tienen en una parte esencial de la producción, recuerden el ejemplo que dimos en clase en la producción de harina, elaborar el producto dentro de la industria..  Con respecto al TRUST, son empresas que se fusionan, pero amplían su línea de producción: empresas dedicadas a diferentes actividades pero complementarias entre sí. Hablamos de una línea vertical de integración, pues, como muestra el dibujo, que también trabajamos en clase, varias cabecitas, con un tapado y un solo par de piernas, hay una sola dirección, una empresa adquiere el control total o parcial sobre las demás, además controla todas las etapas del proceso productivo, acuérdense del ejemplo con la producción de harina: tienen la flota de transporte que llevan la materia prima a la industria, la procesan y la distribuyen con flotas de transporte. Eliminan competencia, ¿cómo?, fijando precios, controlando el mercado. Los beneficios: reúnen mayor capital y obtienen más ganancias. Un ejemplo de trust que dimos en clase fue CONAPROLE y su funcionamiento.    

                           También trabajamos EL CAPITALISMO MONOPÓLICO FINANCIERO. Los HOLDINGS, es el papel desempeñado por los Bancos y los prestamistas. El capital financiero domina sobre el capital industrial y comercial. El banco abre sus puertas al capital empresarial al comprar acciones de industrias, invierte ese capital y el beneficio o la ganancia es para el grupo financiero, no para la empresa.Los holdings, son capitales fusionados, con el objetivo de obtener más ganancias, conformando así los conglomerados bancarios. Dijimos que el capital empresarial y financiero se involucra. 

PARA COMPRENDER MÁS SOBRE LOS MONOPOLIOS Y EL CAPITALISMO FINANCIERO"...A esta fusión del capital bancario con el industrial se le denominó “capital financiero”. Dicha fusión se producía solo con las grandes industrias que permitían obtener grandes beneficios, mientras que las pequeñas y medianas fueron prácticamente eliminadas del mercado. Se inició entonces esta concentración industrial o monopolios. El monopolio se crea con la absorción de empresas pequeñas hasta que una o pocas empresas gigantes controlan todo el mercado (…). El principal objetivo de esta concentración era la de mantener o acrecentar los beneficios de sus integrantes. Estas son las formas externas en que se manifiesta el capital monopólico: gigantismo en la industria, enormes capitales centralizados en unos pocos, fusión del sector bancario con el sector industrial, control de mercados, creación de necesidades artificiales en función de los ritmos de producción, masificación de la producción y “cultura de masa”.
Vidal Villa, J. M. “La economía mundial” McGraw-Hill. España. 2000

Interpreta esta caricatura de Morgan ayudándote de la biografía publicada abajo.

Un ejemplo de Estados Unidos: Morgan

John P. Morgan (Connecticut, 1837- Roma 1913) Financiero norteamericano

Nació en Hartford, Connecticut. Aprendió finanzas en la Agencia de Cambio y Bolsa de Duncan, Sherman & Company, en Nueva York. En 1860 pasó a ser agente comercial en Estados Unidos de la empresa financiera de su padre establecida en Londres, y en 1871 formó parte de la empresa Drexel, Morgan & Company, reorganizándola en 1895 y convirtiéndola en la J. P. Morgan & Company, con filiales en París y Londres.

Gracias a su dominio de las finanzas nacionales e internacionales, ningún estadounidense podía competir con él en el control de las finanzas tanto en las empresas privadas como en las públicas. Durante muchos años su empresa negoció con Edward Henry Harriman y James Jerome Hill la instalación de vías férreas. Ya en 1900 Morgan controlaba una de las seis primeras líneas de ferrocarril de los Estados Unidos. En 1895 organizó un sindicato para reflotar la emisión de bonos del presidente Grover Cleveland, cuyo fin era incrementar la reserva de oro de los Estados Unidos, ayudando así a estabilizar la economía estadounidense que había sufrido un duro golpe con el denominado pánico de 1893. En 1901 Morgan organizó la US Steel Corporation, que era la mayor corporación mundial de la época. También logró el control de numerosos negocios americanos, incluyendo la Equitable Life Assurance Society. En 1912, en un periodo de descontento general con el desarrollo de las actividades económicas, Morgan, como símbolo del poder financiero, estuvo en el punto de mira de las investigaciones del Comité de la Casa de Representantes de Estados Unidos. Asumió su propia defensa, negando la existencia de ningún acuerdo entre los grandes capitalistas ni de ningún otro tipo de control por parte de los financieros.

                                 

 MAS INFORMACIÓN PARA REALIZAR LA TAREA...

“Constituida en 1901 por la integración de una sociedad bancaria, dirigida por John P. Morgan, magnate de las finanzas, y un trust siderúrgico encabezado por A. Carnegie, la Carnegie Company of New Jersey, con capital de 160 millones de dólares, agrupaba entonces 11 compañías que, a su vez, controlaban otras 170 subsidiarias (...). Este holding gigante integrado por 783 establecimientos y fábricas, poseía los mejores yacimientos de hierro del Lago superior, varias minas de carbón e Pennsylvania , una flota de 110 navíos, una red ferroviaria de 2.340 km, 77 altos hornos y 250 hornos de laminado.”

V. Vázquez de Parga. "Historia económica mundial."

TAREA DOMICILIARIA:  interpretar la imagen que les dejo arriba según la consigna, fecha de entrega jueves 3 de abril. Recuerden que el próximo martes deben entregar en hojita aparte y con nombre el cuadro comparativo, el material que les dejo arriba les permitirá construir el mismo, cuanto más completo esté se beneficiaran con la nota. También deben buscar información sobre la situación laboral y social del obrero en el S XIX Y LA SOLUCIÓN A ESA PROBLEMÁTICA, ESTA ÚLTIMA TAREA NO ES PARA ENTREGAR, ES PARA TRABAJAR EN ORAL. PRÓXIMA CLASE PRUEBA DIAGNÓSTICA!!!. Buen fin de semana!!!

CAPITALISMO.

CAPITALISMO. Realizamos un análisis del concepto, mediante la extracción de elementos fundamentales que integran este sistema socio-económico, ustedes debían construir el concepto. Yo les dejo un ejemplo de esa construcción de años anteriores:  El capitalismo es un sistema socio económico basado en la propiedad privada, el cual utiliza fuerza de trabajo asalariada, provocando la controversia entre obreros y capitalistas. El capitalista se apropia del trabajo no pago del obrero, (plusvalía). Tiene una dimensión internacional, el imperialismo, generando la explotación sobre territorios subdesarrollados, con el objetivo de aumentar sus ganancias por medio de inversiones y transacciones financieras. La fluctuación y especulación sobre el capital genera que el deseo del capitalista es obtener más ganancias pero muchas veces las crisis lo llevan a inversiones fallidas.

La imagen es fiel al concepto.

ETAPAS DEL CAPITALISMO.  Comenzamos nuestro análisis desde el S XV, pero aclaramos que las raíces del sistema capitalista están dadas alrededor del S X - XI, donde los artesanos les daban a campesinos sus productos para venderlos en las encrucijadas de los caminos, o en el  SXIII, el cambista, sentado frente a la catedral, o iglesias hacía el cambio de moneda.                        S XV- CAPITALISMO COMERCIAL. Dijimos que la llegada de Colón al nuevo mundo ocasionó la apertura de una ruta interocéanica, permitiendo circulación de mercaderías y materias primas a escala mundial. Hay inversión de capital, hay ganancias. Pero fundamentalmente NO HAY un gobierno liberal, pues EL MONARCA controla la economía, no permite que el burgués se desempeñe libremente, por eso hablamos de CAPITALISMO COMERCIAL O PRE-CAPITALISMO. Podemos citar el ejemplo de Colón, pudo realizar su proyecto, pues privados invirtieron en su EMPRESA.                                       S XVIII - CAPITALISMO INDUSTRIAL. 1760-70-80, en Inglaterra comienza la Revolución Industrial. ¿Por qué en Inglaterra?, son muchas las razones: salida directa al océano, minas de carbón, capital para la inversión, la posesión de las trece ricas colonias de Norteamérica.....pero fundamentalmente la existencia de un GOBIERNO LIBERAL. Hablamos de MONARQUÍA PARLAMENTARIA: el poder del monarca está limitado por un Parlamento, asamblea donde los burgueses harán valer sus intereses.   SE INVIERTEN CAPITALES PARA EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA.                            S XIX. CAPITALISMO MONOPÓLICO. La próxima clase continuaremos analizando las etapas. Tarea Domiciliaria: leer CAPITALISMO MONOPÓLICO, analizar ejemplos: CARTEL y TRUST. VOY A REALIZAR PEDIDOS DE  EXPOSICIONES ORALES, la lectura previa del tema favorece la comprensión del mismo. Pág 14 SANTILLANA o pueden encontrar material en entradas de cursos anteriores en este blog.  Buen fin de semana!!!

BIENVENIDOS 3er AÑO!!!

Nuevamente trabajaremos más allá del aula con este espacio virtual que les da la Bienvenida!!!  CARPE DIEM !!!

Nuestra tarea comienza analizando un concepto que sirve de conexión entre este curso y el anterior: REVOLUCIONES LIBERALES BURGUESAS.  La propuesta tuvo sus frutos, ya que la mayoría trajo la tarea a clase, es importante que cumplan con la tarea ya que podrán tener una idea previa de los temas que se desarrollarán en clase.  Abajo les dejo el concepto y recuerden que deben elaborarlo con sus palabras ya que podrá ser una propuesta para una evaluación escrita. La próxima clase continuaremos con el tema: retomaremos BURGUESÍA y comenzaremos a trabajar en el concepto de CAPITALISMO.

Conjunto de cambios realizados al Antiguo Régimen entre fines del siglo XVII y mitad del siglo XIX. A través de diferentes medios las ideas liberales exaltadas por la burguesía lucharon contra los principales símbolos del periodo: Monarquía Absoluta, sociedad dividida en estamentos, influencia de la Iglesia. Se incluyen en este proceso las revoluciones ocurridas en Europa Occidental y en América. En Europa la  Revolución Gloriosa en Inglaterra de 1688, la Revolución Francesa a partir de 1789, y las llamadas revoluciones de 1820, 1830 y 1848. En América la revolución de las colonias norteamericanas y todas las revoluciones por la independencia que se desarrollaron en América Latina.