sábado, 19 de mayo de 2012

Posibles propuestas para el escrito del martes 22.



  1. “CUESTIÓN OBRERA”
Realiza un relato,(mínimo 12 renglones) sobre la situación social y laboral del obrero a finales del S. XVIII y primera mitad del S XIX. Compara brevemente con la vida del burgués.


 2.   SOCIALISMO UTÓPICO. Análisis de contenido.
Benjamín Nahum. “Así pues, socialismo, tal como la palabra se empleó primero, significaba ordenación colectivo de los asuntos humanos sobre una base de cooperación, con la felicidad y el bienestar de todos como fin, y haciendo resaltar no la “política”, sino la producción y la distribución de la riqueza y la intensificación de los influjos “socializantes” en la educación de los ciudadanos a lo largo de toda su vida mediante formas cooperativas de conducta, en contra de las competencias, y mediante actitudes y creencias sociales”.
Los primeros socialistas, pues, se oponían al individualismo exacerbado del sistema capitalista, a la lucha de los hombres mediante la competencia, a la primacía de lo político, y proclamaban la necesidad de un nuevo orden social basado en la cooperación y ayuda mutua donde la justicia en la producción y en la cooperación  de los bienes traería no sólo la felicidad individual sino también colectiva. a- Explica con tus palabras el concepto de socialismo.
                               b- Elige a 2 socialistas utópicos y explica sus propuestas.


3.  Define los siguientes conceptos.MATERIALISMO DIALÉCTICO  PLUSVALIA   CONCIENCIA DE CLASE      DICTADURA DEL PROLETARIADO          RERUM NOVARUM


4. . “MANIFIESTO COMUNISTA”..”….. la burguesía no ha forjado solamente las armas que deben darle muerte; ha producido   también los hombres que empuñaran esas armas…..los proletarios”, sectores que se encuentran enfrentados.”a- ¿Qué concepto  del socialismo científico refiere la frase?;  
b-¿Qué fue el MANIFIESTO COMUNISTA? 
c- ¿Qué significa  SOCIEDAD SIN CLASES SOCIALES? 
d- ¿Qué tipo de sociedad pretende alcanzar Marx? Define el concepto.
d- Elige una de las ideologías estudiadas en clase y plantea diferencias y 
similitudes al marxismo.

5. Cuáles fueron los logros que obtuvieron los obreros en este marco europeo del S XIX,  de  ideologías, injusticias sociales y procesos políticos. considera en qué instituciones se materializaron.

6. 

             SOCIALISMO CIENTÍFICO-ANARQUISMO-SOCIALISMO ECLESIÁSTICO

¿Qué critican? ¿Qué proponen?

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