Esta clase nos permitió comprender la importancia de los procesos revolucionarios que responden a las NUEVAS IDEAS, la Revolución Francesa que marco el inicio de la ÉPOCA CONTEMPORÁNEA, pues nuevos conceptos surgen para el nacimientos de gobiernos liberales y con mayor participación del pueblo. charlamos sobre el documento que surge LA DECLARACIÓN DE DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO, comparándolo con LOS DERECHOS DEL HOMBRE, que surge en la Revolución Gloriosa inglesa de 1688.
El concepto ILUSTRACIÓN, y su ubicación en nuestra linea de tiempo favoreció considerar el pensamiento ilustrado en el S XVIII y XIX, observando que ARTIGAS también en su ideología fue un "ilustrado".
trabajamos con un texto de pensadores de la Ilustración: MONTESQUIEU, ROUSSEAU, VOLTAIRE, SMITH, la idea era extraer de los mismos las NUEVAS IDEAS.
Recuerden, 3ero A y B, que la próxima clase tienen que traer la T.D. con nombre y en hoja aparte, se evaluará el nivel de reflexión que estoy segura ustedes pueden expresar. 3ero A, debe además buscar el concepto: SOBERANÍA.
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